‘- Cabeza, cuerpo, pata y llaves en níquel plateado.
– Sistema alineado.
– Platos abiertos.
– Agujero de entrada de aire diseñado para una respuesta excelente y un sonido rico y cálido.
– Rediseño de todas las llaves de principio a fin, para lograr una precisión aún mayor.
– Las llaves La#, Fa# y otras llaves que forman parte del mecanismo, ahora tienen diseño de tipo francés
– Los tornillos de inserción únicos de Yamaha, permiten un ajuste suave, además de prevenir pérdidas de ajuste graduales.
– Chimeneas estiradas
– Muelles de acero inoxidable
– Zapatillas de Neopreno, doble cámara de aire.
– Incluye estuche, funda y accesorios originales de YAMAHA.
Flauta Yamaha YFL-282. Las flautas de la serie 200 de Yamaha tienen un diseño similar a la serie 400, pero su objetivo es la fácil capacidad de interpretación para que el principiante suene lo mejor posible en el menor tiempo. El tono es claro y atractivo. La entonación resulta sorprendentemente precisa para ser un instrumento de estudiante. Se trata de un modelo con platos abiertos, llaves alineadas y mecanismo de Mi. Este modelo es muy utilizado por jóvenes estudiantes o niños, es uno de los más demandados.
Las Flautas Yamaha de estudio han sido renovadas en 2016. Incorporan una nueva Una embocadura diseñada especialmente para guiar a los alumnos en su aprendizaje a respirar correctamente. Las llaves tienen dimensiones y ángulos cuidadosamente calculados para un equilibrio óptimo y una gran facilidad de tocar. Estos y otros detalles son algunas de las razones por las que las flautas de estudio e intermedio de Yamaha se han convertido en líderes del mercado en todo el mundo.
Una combinación inigualable de tecnología y artesanía están presentes en todos y cada uno de los instrumentos. Las nuevas características incluyen brazos de tipo francés, que confieren al instrumento un aspecto profesional. Además, un completo rediseño del proceso de producción de mecanismos, mejoran significativamente la precisión general en el instrumento.
Valoraciones
No hay valoraciones aún.